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7.Proceso de comunicacion de los seres vivos.



 Procesos comunicativos de los seres vivos

La comunicación es un fenómeno inherente a la relación grupal de los seres vivos por medio del cual éstos obtienen información acerca de su entorno y de otros entornos y son capaces de compartirla haciendo partícipes a otros de esa información. La comunicación es de suma importancia para la supervivencia de especies gregarias, pues la información que ésta extrae de su medio ambiente y su facultad de transmitir mensajes serán claves para sacar ventaja del modo de vida gregario.
Etimológicamente, la palabra comunicación deriva del latín “commūnicāre”, que puede traducirse como “poner en común, compartir algo”. Se considera una categoría polisémica en tanto su utilización no es exclusiva de una ciencia social en particular, teniendo connotaciones propias de la ciencia social de que se trate.
Proceso de transmisión de información de un emisor (A) a un receptor (B) a través de un medio ©. En la transmisión y la recepción de esa información se utiliza un código específico que debe ser “codificado”, por el emisor y “decodificado” por el receptor”.
Elementos del Proceso de la comunicación

Los elementos de la comunicación humana son: fuente, emisor o codificador, código (reglas del signo, símbolo), mensaje primario (bajo un código), receptor o decodificador, canal, ruido (barreras o interferencias) y la retroalimentación o realimentación (feed-back, mensaje de retorno o mensaje secundario).
• Fuente: Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario.
• Emisor o codificador: Es el punto (persona, organización…) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.
• Receptor o decodificador: Es el punto (persona, organización…) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer. Existen dos tipos de receptor, el pasivo que es el que sólo recibe el mensaje, y el receptor activo o perceptor ya que es la persona que no sólo recibe el mensaje sino que lo percibe y lo almacena. El mensaje es recibido tal como el emisor quiso decir, en este tipo de receptor se realiza lo que comúnmente denominamos el feed-back o retroalimentación.
• Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para trasmitir su mensaje, para combinarlos de manera arbitraria porque tiene que estar de una manera adecuada para que el receptor pueda captarlo. Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramática de algún idioma; los algoritmos en la informática…, todo lo que nos rodea son códigos.
• Mensaje: Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información.
• Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica.
 Referente: Realidad que es percibida gracias al mensaje. Comprende todo aquello que es descrito por el mensaje.
 Situación: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.
 Interferencia o barrera: Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen de la televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, la ortografía defectuosa, la distracción del receptor, el alumno que no atiende aunque esté en silencio.
 Retroalimentación o realimentación (mensaje de retorno): Es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta…) sea deseada o no. Logrando la interacción entre el emisor y el receptor. Puede ser positiva (cuando fomenta la comunicación) o negativa (cuando se busca cambiar el tema o terminar la comunicación). Si no hay realimentación, entonces solo hay información más no comunicación.
 
La ciencia de los productos alimentarios



Tamal enlatado, maní cubierto de café y con forma de café, bebida energizante de Borojó. Suena raro, pero todos estos productos existen y son la combinación de gente común, una buena idea y un poco de ciencia.

La innovación no hace parte exclusiva de la tecnología, se desarrolla de igual forma en otros ámbitos como el alimenticio. La costumbre de ver el producto listo en el supermercado puede que impida el que las personas se pregunten acerca del proceso que se  lleva a cabo para desarrollar ese comestible que tanto se disfruta. Detrás de ello hay investigación y lugares como la Fundación INTAL, que se encargan de hacerla. 

La Fundación INTAL (Instituto de Ciencia y Tecnología Alimentaria) nace hace 10 años, con el objetivo de facilitar el acceso a la investigación en el sector agroindustrial. Apadrinada en un principio por las empresas Alico, Tecnas y Talsa, que son entidades privadas de comercialización en el sector alimenticio, tuvo la necesidad de abrirse al mercado más adelante y constituirse como una entidad sin ánimo de lucro, cuyos excedentes son invertidos en nuevas tecnologías con el fin de mejorar en la investigación. 

La sede cuenta con diez salas en las cuales se realizan las diferentes investigaciones. Entre ellas están: la planta piloto de procesos cárnicos en la que se hacen todos los estudios referentes a los productos cárnicos, desde la formulación de nuevas fórmulas hasta la producción de empaques; la planta piloto de procesos de panificación en la que se estudia lo referente a productos panarios, masas pasteleras, productos de queso, galletería, batidos y repostería, además se desarrollan y diseñan empaques que ayuden a la conservación de los mismos.

Fuera de ello también cuentan con la planta piloto de procesos agroindustriales donde se estudia la formulación de productos mínimamente procesados, prelistos, congelados, conservas, deshidratados, como se mira también los empaques y conservación; la planta piloto de aprovechamiento de subproductos agroindustriales que se encarga de la extracción y separación de sustancias bio-activas y funcionales partiendo de recursos vegetales o subproductos agroindustriales; el centro de desarrollo gastronómico que da asesoría y transferencia de conocimiento en formulación, saborización, proceso de elaboración y conservación de productos para servicios de alimentación o restaurantes; el centro de investigación del empaque en el que se prueban envases y empaques bajo el sistema de atmósferas modificadas y vacío con el fin de evaluarlas; el laboratorio de evaluación sensorial de alimentos donde se realizan pruebas sensoriales para el control de la calidad de alimentos y productos alimenticios.


Para esta sala se cuenta con un panel entrenado que es el encargado de evaluar la calidad de los productos; el laboratorio de ensayo microbiológico de alimentos donde se determinan y cuantifican los microrganismos patógenos y alterantes en los alimentos, la esterilidad comercial de los alimentos, se verifican las prácticas higiénico-sanitarias del  procesamiento de los alimentos y ensayos de vialidad microbiana; el laboratorio de vida útil de alimentos empacados donde se evalúan los cambios de los atributos sensoriales y se correlacionan los límites microbiológicos y fisicoquímicos normativos o establecer el límite crítico del deterioro de las matices alimenticias; por último está el punto de café donde se tratan los aspectos fundamentales del café, se preparan bebidas frías, calientes y con licor a base de café, se enseña el manejo, mantenimiento y limpieza de los equipos empleados y los conceptos de las tiendas. 


Con estas salas el centro INTAL busca cubrir todas las áreas de investigación en la industria agro-alimenticia, con lo que además innova en el país al ser el único centro de desarrollo tecnológico en esa área avaluado por Colciencias. 

La investigación alimenticia se hace en la mayor parte de las empresas de la industria. Lo que los diferencia de las demás es su razón social, pues cuentan con un convenio con el programa “Antójate de Antioquia” y desarrollan proyectos junto con el SENA, Colciencias y la Universidad Pontificia Bolivariana, además de que su condición de fundación los obliga precisamente a brindar un servicio a la comunidad. 

Los clientes suelen ser empresas en busca de asesoría, como también pueden ser negocios pequeños que quieran estandarizar una receta con el fin de conservar el mismo sabor y construir un negocio. 

De los proyectos que se vienen desarrollando está Sopa Social, que se hace en conjunto con la Plaza Minorista de Medellín y se basa en recolectar los alimentos que no se alcanzan a vender en el día y con ellos desarrollar una sopa de lentejas que viene lista para preparar, es decir, es una sopa precocida con la que se busca suplir un alimento en casos de emergencia como lo son derrumbes o inundaciones y a parte se quiere que llegue a los comedores comunitarios. “El nombre de un proyecto también lo puede matar, sopa pobre, no, este es un producto muy digno y es el resultado de una encuesta que hicimos con los niños de los diferentes comedores de la ciudad, es una prueba afectiva, qué tanto te gusta la sopa…” comenta Claudia Restrepo, quien es la directora técnica de la fundación, mientras hablaba acerca de la posibilidad de cambiarle el nombre al proyecto.

Los proyectos que llegan son muy variados, los más memorables van encaminados a productos autóctonos. Muchos tratan acerca del plátano verde, con el que es usual que lo hagan con aras de indagar en cómo conservarlo, cómo transportarlo sin cáscaras y cosas por el estilo; otros son relacionados con el aguacate, para mirar el valor agregado. En estos momentos se hace una investigación con el fin de extraer el aceite de los aguacates. 

Dos proyectos cree Claudia han sido de los más memorables en los ocho años que lleva trabajando con la fundación. Uno es relacionado con el borojó y consiste en la maduración y deshidratación de la fruta con el fin de volverla polvo y hacer una especie de té. Al borojó se le reconocen atributos interesantes como energizarte y cuenta con una fracción mineral que ayuda al ingerir la bebida para equilibrar los hectólitros. En cuanto al sabor no es tan concentrado como se podría creer, pues antes de crear el producto fue uno de los puntos que se tuvo en cuenta con el fin de hacer una bebida que se moviera como debía en el mercado. A partir de las semillas del borojó se sacó un producto parecido al café pero con el sabor del borojó que cumplía con la misma función. Este es un ejemplo de como se pueden aprovechar todos los componentes de un fruto.

“Yo ahora tengo un consentido por acá, se llama coffee-maní y es un producto que me pareció muy novedoso y hace parte del concurso Antójate de Antioquía”, dice Claudia. Este producto es un maní recubierto de café, con forma de café y que además tiene el sabor del café y la textura del maní. Han seguido trabajando con las personas después del concurso desarrollando nuevos productos y mejorando la producción del mismo. 

Hay muchos otros casos curiosos o novedosos, que a la primera pueden sonar raros o incluso rebuscados, pero que corresponden al ingenio de personas que buscan sacar cosas diferentes al mercado, por nombrar algunos está el Tamal enlatado, el del Sacha Inchi, chorizos de verduras, Refrescool, en fin, hay cientos de casos de colombianos que a partir de una idea novedosa han decidido lanzarse al mercado y crear productos con los que además de crear algo nuevo buscan hacer alimentos más sanos. 

INTAL demuestra como desde lo privado se pueden hacer actos que beneficien a parte y parte, mostrando  así que lo público no debe estar muy desligado de lo privado aunque a veces en un país como Colombia suene a una realidad lejana. 


 
La ciencia de los productos farmacéuticos



¿Es posible crecer sin antipsicóticos, estatinas y analgésicos de alta potencia?

Y más importante, ¿son las alternativas naturales tan “peligrosas” como afirman los funcionarios principales de la salud?

Claro, ha habido grandes avances en el campo de la ciencia médica, pero los beneficios de traficar y un flagrante desprecio por la salud pública han llevado a los gigantes del Lobby Farmacéutico a lanzar la ciencia al viento y dar rienda suelta a una serie de dañinos, pero rentables productos farmacéuticos.

Es gracias a este motivo que las farmacéuticas han producido más muertes que los accidentes de tráfico en los Estados Unidos.

Matando al menos a 37.485 personas a nivel nacional en 2009, la estructura médica principal sigue no sólo ignorando las alternativas naturales, sino en realidad va tan lejos como para atribuirlas de “peligrosas”, negando por completo su eficacia.

La vitamina D, que se puede obtener con sólo salir fuera, se ha encontrado que disminuye su riesgo de cáncer, obesidad y gripe. Por supuesto, a menos que se complemente miles de veces más del límite de seguridad de la vitamina D, hay prácticamente cero efectos secundarios acompañando a estos beneficios.

Mientras tanto, las estatinas han sido vinculadas en investigaciones de expertos a más de 304 enfermedades de forma conservadora.

Esta información directamente reta y refuta las afirmaciones de muchos supuestos “expertos” de salud de que los productos farmacéuticos y las intervenciones invasivas médicas de la corriente principal son la única respuesta al tratamiento (ciertamente no a la cura) de la enfermedad. Si fuéramos a ver un cambio de paradigma médico a la medicina natural, o por lo menos a la medicina integral, veríamos una espectacular reducción en las tasas de cáncer simplemente educando al mundo acerca de los beneficios de la libre vitamina D.

Algunas estimaciones colocan el 70% de niños de EE.UU. en la categoría de deficiencia de vitamina D, así como en un gran número de adultos. Imagínese si los funcionarios de la salud adoptaran los principios de salud más integrales, tales como el consumo y la suplementación de una especia conocida como la cúrcuma.

La cúrcuma es conocida por afectar positivamente a más de 573 enfermedades de acuerdo a las investigaciones de expertos.

¿Por qué los gobiernos del mundo no recomiendan los suplementos gratuitos o de bajo coste para sus ciudadanos, y que podría ahorrar miles de millones en costos de salud por año? En cambio, las organizaciones gubernamentales como el CDC y la FDA impulsan los productos farmacéuticos al público, mientras suprimen muchos suplementos que promueven la salud, como la cúrcuma.

La verdad del asunto es que las grandes empresas farmacéuticas no pueden beneficiarse de la vitamina D que se encuentra libremente, ni de la extremadamente barata cúrcuma.
En un país donde la salud pública es realmente un problema, estas sustancias estarían fácilmente disponibles y remplazarían los dañinos productos farmacéuticos que contienen un promedio de 70 efectos secundarios negativos.

Los hospitales, que no ofrecen ninguna forma de prevención contra la enfermedad, poco a poco comenzarían a desaparecer a medida que la necesidad disminuye. Los ciudadanos optimizarían su salud a través de evitar ingredientes tóxicos como el jarabe de maíz de alta concentración de fructosa que contiene mercurio, BPA (bisfenol contenido en las amalgamas dentales) , e ingredientes genéticamente modificadosdespués de que todos hubieran sido prohibidos en todos los productos alimenticios nacionales e importados.

En la actualidad, vivimos en una sociedad muy poco natural. Usted no debería sentirse mal, descompuesto, y confiar en cirugías invasivas y productos farmacéuticos perjudiciales para mantener su salud.
Es hora de cambiar a un nuevo paradigma de salud, donde una vida natural es lo más importante.


 
La ciencia en productos infantiles



El contenido de nucleótidos en alimentos infantiles puede conocerse de forma rápida y segura mediante un nuevo procedimiento analítico basado en cromatografía líquida. Esta investigación es fruto de la colaboración que desde hace años viene manteniendo el Grupo Métodos Instrumentales Aplicados del Departamento de Química Analítica de la Universidad de Murcia con la empresa Hero España, S.A..
Los nucleótidos son estructuras orgánicas compuestas por un grupo fosfato, un monosacárido de cinco átomos de carbono y una o dos bases nitrogenadas. Constituyen los pilares básicos de los ácidos nucléicos y juegan un papel muy relevante en la nutrición de los mamíferos, especialmente durante los períodos de crecimiento rápido, o cuando el ser vivo se somete a un stress fisiológico.
Los nucleótidos son más abundantes en la leche humana que en la de vaca, y por ello las denominadas leches maternizadas, preparados lácteos y otros alimentos infantiles pueden suplementarse con estos compuestos para reforzar su valor nutricional.
El objetivo concreto de esta publicación era desarrollar un nuevo procedimiento analítico que permitiese la determinación rápida e inequívoca de los principales nucleótidos presentes en cereales y alimentos infantiles preparados. De esta forma, podría no sólo disponerse de datos de interés desde el punto de vista nutricional sino también podría utilizarse la herramienta analítica para monitorizar la estabilidad de estas especies en los alimentos preparados.
El método desarrollado, que emplea cromatografía líquida moderna, permite la determinación de cinco nucleótidos monofosfato mediante un detector de diodos (DAD) acoplado a un espectrómetro de masas de nueva generación lo que garantiza una identificación segura de los compuestos. Esto significa que, siguiendo estrictamente las condiciones experimentales recomendadas, el procedimiento está al alcance de prácticamente cualquier laboratorio analítico. El procedimiento completo ha sido objeto de una solicitud de patente conjunta entre la Universidad de Murcia y la empresa Hero España S.A.
 
Ciencia en los productos cosméticos



El proyecto Obtención de materiales a partir de residuos sólidos marinos, liderado por el Doctor Heriberto Hernández Cocoletzi, destaca no sólo por aportar investigaciones y nueva tecnología para reciclar este tipo de desechos, sino también porque evitará que esa "basura" llegue a los ya saturados rellenos sanitarios de la ciudad de Puebla y su zona metropolitana.

"El propósito de la investigación es recuperar los desechos y solucionar su disposición final. No obstante, el proyecto no se queda ahí porque queremos dar utilidad a esos residuos a través de los estudios e investigaciones que hacemos en el laboratorio, y a partir de éstas, desarrollar nuevos materiales", destaca el científico en entrevista.

Con ello, se busca que los exoesqueletos y endoesqueletos de especies marinas como el camarón y la jaiba, algunos peces, así como las conchas de los ostiones y almejas sean reciclados y se conviertan en materiales base para construir prótesis, elaborar materiales para la construcción; utilizarlos en la industria cosmética y hasta en procesos químicos para remover metales pesados de aguas contaminadas.

Como parte de la investigación, el equipo científico a cargo de Hernández Cocoletzi elaboró un estudio para conocer la cantidad de desechos de mariscos producidos en el municipio y su zona conurbada.
"Hicimos un inventario y encontramos que la zona produce cinco toneladas diarias de desechos, de los cuales se carece de control y se desconoce si en su totalidad se depositan adecuadamente en los rellenos sanitarios, hecho que implica un problema ambiental", expresó.

 Los materiales

Los primeros estudios de laboratorio indican que los exoesqueletos de camarón contienen una sustancia llamada quitina, biopolímero abundante en la naturaleza sólo después de la celulosa.
A partir de la quitina, los científicos de la Facultad de Ingeniería Química obtuvieron otra sustancia, el quitosano, de alto valor agregado gracias a sus múltiples aplicaciones. De hecho, el quitosano se emplea como removedor de metales pesados en aguas contaminadas con un alto grado de efectividad.

Dicha sustancia tiene, además, la capacidad de absorber grasas, de ahí que pueda ser empleada con fines médicos para controlar la obesidad y el sobrepeso, e incluso para reconstruir piel dañada. En la industria cosmética el quitosano puede ser material base para elaborar cremas, y resulta útil en las industrias textil y agrícola, donde tiene una amplia gama de aplicaciones, reveló el científico.
Las conchas de ostión y almeja también son motivo de investigaciones sobre reciclaje y nuevos materiales en esta unidad académica, dado que por cada kilogramo de esta especie, una mínima parte es comestible en los restaurantes, de ahí que el 90 por ciento se convierta en basura.

Tras su estudio y caracterización, se encontró que a partir de las conchas puede obtenerse carbonato de calcio, material con aplicaciones en la industria de la construcción e incluso en la medicina.
"De las conchas obtuvimos carbonato de calcio, óxido de calcio e hidróxido de calcio materiales usados en la construcción, junto con la arena, el cemento y cal. El carbonato de calcio es el ingrediente principal del material de los acabados residenciales, por ejemplo, en la colocación de tirol", agregó.

Una planta piloto de quitosano

Uno de los avances que reporta la investigación es la sistematización del proceso para remover metales pesados de aguas contaminadas con el uso del quitosano extraído del exoesqueleto del camarón. La idea es utilizar ese método en los laboratorios de la facultad y extenderlo a otras unidades académicas donde se realicen este tipo de prácticas.

Para ello, uno de los objetivos adicionales de la investigación es contar con una planta piloto para producir el quitosano en mayor volumen.

"Tenemos muchos avances en los estudios en torno a la remoción de metales pesados con quitosano, así que nuestra idea es extender la tecnología dentro de la Universidad, y por qué no contribuir a la solución de otros problemas de contaminación con metales pesados en ríos como el Atoyac o la laguna de Valsequillo", enfatizó.

De acuerdo con el proyecto, la planta piloto de quitosano podría producir 50 kilogramos al mes y tendría un costo de 100 mil pesos. Para obtener financiamiento, el equipo de investigación del Doctor Heriberto Hernández Cocoletzi solicitó apoyo de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado VIEP, aprovechando la convocatoria de proyectos multidisciplinarios. 






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6.¿Cual es el secreto de la vida?




¿Cual es el secreto de la vida?


Existe una ley universal a la que muchos llaman “El Secreto de la vida”. Este secreto imparte una filosofía de pensamiento que, en realidad no es nueva, pero que, para muchos está siendo de gran impacto a la hora de incluirla en su vida. Se trata de algo que siempre ha existido a lo largo de la historia y que, los que la han conocido y conocen, como, por ejemplo gobernantes y personas de éxito y prestigio, no han sabido o no les ha interesado compartir al resto del mundo.

¿Hay algo que realmente crees que quieres obtener para hacer tu vida más plena?: Salud perfecta, abundancia material o sentimental, iluminación espiritual.

Muchos de los llamados “milagros” se siguen al aplicar “El secreto de la vida”.

El secreto de la vida no es otra cosa que el entendimiento y aplicación consciente de la ley de atracción que existe y penetra en todas las dimensiones del universo: Desde la misma atracción de la gravedad que atrae nuestros pies a la tierra.

Apliquemos todo esto al pensamiento:

Piensa, por un instante que eres un imán:

“lo semejante atrae lo semejante”

Nuestra labor principal como seres humanos es tener y poner claro en nuestras mentes lo que queremos, y permitir que la invocación de este pedido ocurra correctamente.




 https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYAWkBgvEgcAatU6D-653rDVLjTCQx1YxBi94szx-8lTxWj8uPKUI1aetKBGG-TvdU0vr_X5CTkjG4LzCnuN7TJ_Jd8eUjydBhlGKlcaQ1hGFYeB7ZnwcbQgb5WLtjkcckxZNyD-0FTLM/s1600/motor-de-la-vida.jpg

“te conviertes en aquello en lo que piensas”, sin darte cuenta que, con lo que más piensas, puedes atraer aquello que realmente no quieres.

Este poder está actuando como una ley eterna. Da igual que seamos conscientes o no de ello. Se hará útil a ti aplicándolo en la secuencia pensamiento-convertir-agradecer.


¿Dónde comienza el problema?:

Muchas personas piensan, focalizan su atención precisamente en lo que no quieren. ¿Por qué lo que no queremos es lo que viene a nuestra vida una y otra vez?:

A la ley de atracción no le importa si percibes algo bueno o malo, o si lo quieres o no, simplemente responde a tus pensamientos, y sobre todo a lo que sientes sobre estos.

Así que mira y recibe, sin intentar huir, las cosas que no quieres, pero no te concentres mucho en ello.

Emite pensamientos relacionados con las cosas que si queires para concentrarte sólo en ellos.

Atraemos los pensamientos que guardamos en nuestra conciencia, sean estos conscientes o inconscientes. Estos últimos tendrán más poder si nuestra vida es demasiado acelerada, aunque, por supuesto que puede haber pensamientos positivos en el subconsciente, pensamientos que ya habíamos creado anteriormente, lo cual hace que estemos más protegidos.

Todo está disponible a nuestro alrededor. Tenemos que abrir los ojos y mirar. Todo se puede simplificar con la idea inevitable de que somos un imán que atrae lo semejante.

La Física Cuántica dice que no puede haber ningún universo posible sin que la mente lo elija. La mente entra en todo momento y actúa dando forma a la perfección.

Si comienzas a pensar por primera vez sobre la responsabilidad que te puede suponer no cambiar tus pensamientos negativos en positivos realmente todos podríamos empezar a tener grandes sentimientos de culpa, pero no debemos olvidar que los pensamientos negativos nunca tienen ni van a tener más fuerza que los pensamientos positivos porque aquellos han nacido de la dualidad, de la división, del malestar de la conciencia, mientras que lo positivo estará siempre en conexión, en la frecuencia de la fuente de buenas ideas o pensamientos.

El tiempo nos ayudará a que podamos potenciar mas lo positivo y descartar, cada ves mas, lo negativo.




 ¿Que nos hace humanos?

 

 
“Los seres humanos somos especiales. Todos resolvemos problemas sin esfuerzo y de manera rutinaria. […] Somos algo muy grande, y eso nos asusta un poco”, asegura Michael S. Gazzaniga, director del Centro SAGE para el estudio de la mente de la Universidad de California. Hace cuatro años que publicó El cerebro ético, un libro en el que abordaba los dilemas éticos relacionados con el sistema nervioso y que tuvo una amplia acogida. Ahora vuelve a escena con ¿Qué nos hace humanos? (Paidós, 27 €), una obra en la que ofrece una amena y entusiasta “explicación científica de nuestra singularidad como especie” y que estará a la venta a partir del 23 de septiembre.

¿Grandes cerebros implican grandes ideas? ¿Sería divertido salir con un chimpancé? ¿En qué pensaríamos si fuésemos la única persona sobre la Tierra? Son algunas de las originales preguntas que plantea Gazzaniga en voz alta y a las que responde haciendo referencia a algunas de las investigaciones neurocientíficas más recientes y sorprendentes. A lo largo de casi quinientas páginas, el autor nos guía en un recorrido a través del cerebro mientras nos explica desde un punto de vista científico cosas tan humanas como el 
miedo, las relaciones sociales, el chismorreo, el flirteo, las mentiras (a uno mismo o los demás), la moral, el contagio emocional, el bostezo, la imaginación, los tabúes, el arte, la música, la compasión… Y termina hablando de tecnología, inteligencia artificial y fyborgs. 

“Es dudoso que tengamos la capacidad cerebral necesaria para asimilar toda la información que se está reuniendo”, reflexiona Gazzaniga al final del libro. “Pero nuestra capacidad de desear o imaginar que podemos ser mejores es notable. Ninguna otra especie aspira a ser más de lo que es”.




 
Para poder conocer qué es lo específicamente humano, echamos mano de compararnos con nuestros parientes más próximos, los primates. Con esto no se pretende demostrar que los animales son diferentes a los hombres –eso es obvio- sino mostrar en qué lo son.
Lo que nos hace humanos es la capacidad de aflojar las ataduras del dictado de los genes. Es una respuesta certera que nos ofrece tanto los conocimientos de la Biología Humana, como los conocimientos del cerebro y la mente, que hoy tenemos gracias a los avances espectaculares de las llamadas Neurociencias.
Reconozco de entrada, que tengo una especial debilidad por algunos animales; en concreto por los chimpancés. Es grato saber cómo funciona su cerebro. Están muy bien hechos y se comportan bien; no desconciertan. No quiero decir que nos conozcamos a nosotros mismos mirándoles a ellos. Al contrario, precisamente porque me experimento a mí misma, y conozco a otras personas, el mirarles a ellos, el ver como funciona su cerebro, facilita no eludir el misterio del hombre. Asirlo y que no se me escape.
Esta comparación es de las pocas que no son odiosas. Realmente en cada uno de nosotros hay algo misterioso, más allá del misterio mismo de la vida, que no aparece nunca en ellos.
En cada uno de los hombres, el primer nivel, es lo biológico. Y en cada uno de nosotros, ese nivel básico se funde con ese otro que hace de nuestra vida nuestra biografía: una autobiografía. Hace que tenga cada uno su historia personal, su pasado, y con nuestro pasado y nuestras raíces, seamos capaces de proyectar el futuro desde el presente. Eso otro se puede llamar de muchas formas. Me referiré como el plus de cada uno. Un plus de realidad, suyo, que le hace a usted ser diferente de cualquier otro, aunque ese otro sea su hermano gemelo; aunque tenga, y haya tenido, la mismísima educación y ambiente.
A lo largo de la evolución los animales han ido alcanzando más y más autonomía del medio, a diferencia de las plantas. Es porque tienen cerebro, ven, oyen, se comunican muchas cosas entre sí, por ejemplo si hay depredadores, si hay alimentos… Y saben responder a las señales que les envían sus congéneres. Saben, por ejemplo, distinguir los sonidos emitidos por una cría juguetona del emitido por el macho líder de la manada; y no responden con el mismo comportamiento en un caso que en otro. Lo que nunca saben es que saben.




Aprenden el modo de comportarse propio y específico de los suyos, el mismo para todos desde que aparecieron los suyos en la Tierra. Tan bien ajustados sus instintos que nunca se envenenan, ni se indigestan. Tienen tan a mano las respuestas correctas que reaccionan como corresponde a su especie y a su edad; respuesta siempre correcta y siempre igual.
Con ellos no hay sorpresas. Se puede saber como se va a comportar en una misma situación con solo saber su edad. Es clásico el experimento de la respuesta al miedo de monos. Si son de corta edad reaccionan si se les separa de la madre con un susurro; es un comportamiento asociativo, con el que intentan que ésta se les acerque. La vía del cerebro que controla el comportamiento al miedo está en un estado de madurez concreto, correspondiente a su edad. Meses más tarde, cuando han desarrollado otras vías o madurado esa vía estos animales son capaces de reaccionar de formas también diferentes ante las amenazas inmediatas: primero, con inmovilidad absoluta y más tarde con gruñidos.
El animal vive siempre en un permanente presente. Su comportamiento es característico de cada edad de la vida, para todos y cada uno, idéntico. Vivir sólo en presente es el propio del animal: no tiene por tanto ni necesidad de arrepentirse ni alegrarse de nada del pasado, ni necesidad de proyectar y ganarse el futuro.
Tan es así, que jamás se ha logrado enseñar a un animal a clavar un clavo. Clavar un clavo en una pared supone proyectar, con iniciativa propia, los martillazos; corregir a cada paso la trayectoria, enderezando o inclinando el clavo de manera que la punta penetre. La naturaleza no da a ningún animal, ni siquiera al chimpancé, ninguno de los dos elementos imprescindibles para esa tarea.
¿Qué es imprescindible para clavar un clavo? Pues algo que a nosotros nos parece tan sencillo como memoria del pasado, del resultado de los martillazos anteriores, y planificar uno a uno los siguientes de acuerdo a la meta de que penetre derechamente la punta. Clavar un clavo es una tarea con etapas, que sólo quien no está encerrado en el presente puede realizar. El punto de destino al que llegar le viene marcado de antemano por la naturaleza, de modo que la vida no le exige tomar decisiones de futuro, proponerse metas propias. La vida para ellos no es tarea.
Para cada ser humano la vida sí es tarea. Su  propio plus de realidad, le permite aflojar las ataduras del dictado de los genes, que encierran en el presente.
Más aún, un animal no aprende jamás a clavar un clavo, aunque se intente pacientemente enseñarle a hacerlo, porque no tiene sentido biológico para ellos, no necesitan colgar, y la naturaleza no le dota con circuitos cerebrales para tareas con etapas sucesivas a no ser que estén ligadas directamente a sus objetivos naturales de sobrevivir y mantener la especie.
Sólo poseen en su cerebro los carriles de dirección única que le llevan a vivir la vida característica de sus congéneres, y transmitir esa vida. Sólo tiene “sentido” para ellos lo que necesitan para alimentarse, defenderse y reproducirse. Lo demás no les llama la atención para nada. Y, si paradójicamente, tuvieran esa necesidad resultaría que por no lograr “recordar” qué quieren hacer; darían martillazos sin un objetivo.
Nosotros somos capaces de clavar un clavo, y muchas cosas mas, por estar liberados del encierro en el automatismo de las necesidades biológicas y del permanente presente. No estamos encerrados en unos estímulos específicos que, al procesarlos, generen unas respuestas estereotipadas, las de la especie.


Ese aflojar las ataduras del dictado de los genes hace de la vida de cada uno una historia, una biografía personal que habla de sus relaciones con otros, de la cultura y educación recibida y buscada, de sentimientos e ideas. Que la historia de cada uno es distinta no admite duda; entre otras cosas lo muestra el que se hayan escrito miles de novelas, y se seguirán escribiendo. Los seres humanos somos, de hecho, imprevisibles, a veces sorprendentes, algunos demasiado originales.
Esa liberación hace humano el cuerpo. El cerebro que esculpe cada uno y forja con su vida, registra lo innato y registra lo que le da la cultura, la educación, los amores, las amistades, las relaciones con los demás y las propias decisiones. Un cerebro propio pero no sólo eso. Si fuera así seríamos prisioneros de la propia historia. Querría decir, si fuera así, que si alguien estropea su vida no tendría salida. Quedaría encerrado en el pasado, determinado por él en el presente y en el futuro. Un encierro como el del animal y además responsable de ello. Lo que surge de la mente de cada uno es de cada uno, pero no es instinto ciego que me encadene al determinar la conducta en adelante.
La realidad es bien diferente. El pasado pesa e inclina la balanza de las decisiones, de la conducta en una dirección, pero no nos determina inexorablemente. Necesitaremos, tal vez, una ayuda, si el peso del pasado es grande, para liberarnos de esa atadura que nos encierra en nosotros mismos, impidiendo la relación con los demás, sin la que una vida se deshumaniza.
El plus libertad abre ventanas naturales desde dentro hacia fuera. Uno puede estrecharlas hasta casi taponar el ventanal, pero seguirá la brecha ene. Muro que nos mantiene siempre abiertos y siempre es posible ensancharla de nuevo.
De ahí la paradoja del hecho de que podamos padecer enfermedades que son de la vida biográfica y por ello propias y exclusivas de uno mismo. Como describe Julián Marías, «una persona que contrae una enfermedad cardiaca porque ha comido mucho, a lo que estaba inducido por la angustia, ha hecho poco ejercicio, porque tenia una relación poco confortable con su cuerpo y ha estado sometido a gran estrés impulsado por un poderoso afán de poder, se ha ido haciendo enfermo. A esta intrincada mezcla de elementos fisiológicos, psíquicos y conductuales podemos llamarla con buen sentido enfermedad biográfica. Este es el caso del drogadicto que es un ser que ha estropeado su biografía». Estropeada, es sólo estropeada; es decir, recuperable, que puede ser arreglada.







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